Circular Externa 889: Medidas preventivas de salud ambiental ante la temporada seca y fenómeno del niño 2026

 DE: SECRETARIA SECCIONAL DE SALUD DEL MAGDALENA.

PARA: RECTORES Y DIRECTIVOS DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEPARTAMENTALES DEL MAGDALENA – ENTORNOS SALUDABLES EDUCATIVAS

ASUNTO: MEDIDAS PREVENTIVAS DE SALUD AMBIENTAL ANTE LA TEMPORADA SECA Y FENOMENO DEL NIÑO 2026

La Secretaría Seccional de Salud del Magdalena, a través de la Coordinación de Salud Ambiental, en el marco de sus competencias de promoción, prevención, vigilancia y control de los factores de riesgo ambiental que pueden afectar la salud de la comunidad educativa, y atendiendo las directrices establecidas por el Ministerio de Salud y Protección Social y el Instituto Nacional de Salud mediante la Circular Externa Conjunta 023 de 2026, recomienda a las Instituciones Educativas Departamentales adoptar y fortalecer las siguientes medidas preventivas:

  1. AGUA PARA CONSUMO HUMANO
  • Garantizar, en la medida de sus posibilidades, la disponibilidad permanente de agua apta para consumo humano para estudiantes, docentes, personal administrativo y demás integrantes de la comunidad educativa.
  • Realizar inspección periódica de tanques, albercas, cisternas y demás sistemas de almacenamiento de agua, verificando condiciones de limpieza, protección, mantenimiento y ausencia de contaminación.
  • Mantener los tanques y recipientes de almacenamiento debidamente tapados y protegidos.
  • Implementar medidas de uso eficiente y racional del agua, evitando desperdicios y fugas.
  • Cuando sea necesario utilizar agua mediante carrotanques, tanques móviles u otras fuentes alternativas, verificar que el agua provenga de fuentes autorizadas y que los recipientes utilizados sean aptos para almacenamiento de agua para consumo humano.
  • Informar oportunamente a la autoridad sanitaria municipal y/o departamental cuando se presente desabastecimiento, alteración de las características del agua, contaminación o cualquier situación que pueda representar un riesgo para la salud.
  1. HIGIENE Y SANEAMIENTO BÁSICO
  • La limpieza y desinfección de baños, lavamanos, cocinas, comedores y áreas de uso colectivo.
  • La disponibilidad de elementos para el lavado adecuado de manos.
  • El manejo y disposición adecuada de residuos sólidos.
  • La limpieza de patios, zonas verdes, canales, cunetas y áreas exteriores.
  • El mantenimiento de sistemas de drenaje y disposición de aguas residuales.
  • La identificación y corrección de condiciones locativas que puedan favorecer la presencia de plagas, roedores, insectos u otros vectores.
  1. PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR VECTORES
  • Ante las condiciones de temperatura y disponibilidad de agua que pueden favorecer la proliferación de mosquitos, se recomienda:
  • Eliminar periódicamente recipientes, llantas, botellas, canecas y cualquier elemento que pueda acumular agua.
  • Mantener completamente tapados los recipientes utilizados para almacenamiento de agua.
  • Realizar jornadas periódicas de lavado, cepillado y limpieza de tanques y depósitos de agua.
  • Mantener patios y zonas verdes libres de elementos que puedan convertirse en criaderos.
  • Reportar oportunamente a la autoridad sanitaria la presencia de situaciones que puedan favorecer la proliferación de vectores.
  1. PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR ALIMENTOS
  • Los restaurantes escolares, tiendas escolares y demás espacios donde se preparen, almacenen o expendan alimentos deberán reforzar:
  • Lavado adecuado de manos por parte de manipuladores y estudiantes.
  • Protección de alimentos frente a polvo, insectos, roedores y contaminación ambiental.
  • Conservación de alimentos que requieran refrigeración en condiciones adecuadas de temperatura.
  • Verificación de las condiciones de almacenamiento de alimentos.
  • Uso de agua segura para la preparación de alimentos, lavado de utensilios y superficies.
  • Limpieza y desinfección de superficies, equipos y utensilios.
  • Control de fechas de vencimiento y condiciones de los productos.
  • No consumir ni suministrar alimentos que presenten alteraciones, contaminación o condiciones inadecuadas de conservación.
  1. PREVENCIÓN DE EFECTOS POR ALTAS TEMPERATURAS
  • Las instituciones educativas deberán implementar medidas para disminuir la exposición de la comunidad educativa a temperaturas elevadas, especialmente en niños, niñas y adolescentes:
  • Garantizar el acceso frecuente a agua segura para hidratación.
  • Promover la hidratación durante la jornada escolar.
  • Evitar, cuando las condiciones ambientales lo ameriten, actividades físicas intensas o prolongadas durante las horas de mayor temperatura.
  • Priorizar espacios ventilados, sombreados y con adecuada circulación de aire.
  • Prestar especial atención a estudiantes que presenten signos de deshidratación, agotamiento o afectación por calor.
  • Informar a padres, madres y acudientes sobre las medidas preventivas frente a las altas temperaturas.
  1. PREVENCIÓN ANTE INCENDIOS Y DETERIORO DE LA CALIDAD DEL AIRE
  • Evitar en la medida de lo posible, quemas abiertas o exposición directa al humo.
  • Reducir las actividades al aire libre durante episodios de contaminación del aire.
  • Prestar especial atención a estudiantes con enfermedades respiratorias o cardiovasculares.
  • Informar oportunamente a las autoridades competentes sobre incendios o situaciones que puedan afectar la salud de la comunidad educativa.
  • Seguir las recomendaciones emitidas por las autoridades ambientales, de gestión del riesgo y de salud.
  1. VIGILANCIA Y REPORTE DE EVENTOS EN SALUD
  • Incremento inusual de casos de enfermedad diarreica.
  • Síntomas asociados a deshidratación o exposición excesiva al calor.
  • Incremento de enfermedades respiratorias.
  • Presencia o incremento de enfermedades transmitidas por vectores.
  • Posibles brotes asociados al consumo de alimentos o agua.
  • Situaciones relacionadas con contaminación del agua.
  • Presencia de roedores, insectos u otras plagas en condiciones que representen riesgo sanitario.
  • Ante la identificación de posibles brotes o situaciones de interés en salud pública, deberá realizarse la comunicación inmediata a la autoridad sanitaria municipal correspondiente para la activación de las acciones de vigilancia y respuesta que sean necesarias.
  1. PLAN DE CONTINGENCIA INSTITUCIONAL
    Se recomienda que cada institución educativa revise y actualice, según corresponda, sus instrumentos de preparación y respuesta frente a emergencias, incorporando escenarios relacionados con:
  • Desabastecimiento de agua.
  • Altas temperaturas.
  • Incendios forestales y presencia de humo.
  • Afectaciones a la calidad del agua.
  • Enfermedades transmitidas por vectores.
  • Enfermedades transmitidas por alimentos.
  • Afectaciones al funcionamiento de la infraestructura sanitaria.
  1. EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN DEL RIESGO
    Los establecimientos educativos deberán promover actividades pedagógicas dirigidas a estudiantes, docentes, padres de familia y personal administrativo sobre:
  • Uso racional y seguro del agua.
  • Lavado adecuado de manos.
  • Manipulación segura de alimentos.
  • Prevención de criaderos de mosquitos.
  • Hidratación y prevención de efectos por altas temperaturas.
  • Prevención de incendios.
  • Protección frente al humo y deterioro de la calidad del aire.
  • Reporte oportuno de riesgos ambientales y eventos en salud.
  1. SEGUIMIENTO

Se solicita a los rectores y directivos docentes socializar estos lineamientos con la comunidad educativa, verificar las condiciones sanitarias y ambientales de sus establecimientos y adoptar las medidas preventivas que correspondan de acuerdo con las condiciones particulares de cada institución.

La Secretaría Seccional de Salud del Magdalena, a través de la Coordinación de Salud Ambiental, continuará articulando las acciones de promoción, prevención, inspección, vigilancia y control sanitario con las autoridades municipales y demás actores competentes, de acuerdo con los escenarios de riesgo identificados en el territorio.

La prevención y el manejo adecuado de los riesgos ambientales son fundamentales para proteger la salud de nuestros niños, niñas, adolescentes, docentes y demás integrantes de la comunidad educativa frente a los efectos de la temporada seca y el Fenómeno de El Niño 2026-2027.

Cordialmente,

MAGDA KARINA ALARCON GOMEZ
SECRETARIA SECCIONAL DE SALUD
Gobernación del Magdalena