Categoría Comunicados

Comunicado 133: Apertura proceso inscripción de alumnos nuevos

DE: COBERTURA EDUCATIVA PARA: RECTORES INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES Y PRIVADAS DEL DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA ASUNTO: APERTURA PROCESO INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS NUEVOS En el marco de la resolución 5862 del 2024 emanada del Ministerio de Educación Nacional y la resolución 868 del 12 de junio de 2025 expedida por la Secretaria de Educación del Magdalena; por el cual se rige el Proceso de Gestión de la Cobertura Educativa en el…

Comunicado oficial: Ampliación de un término en la convocatoria nro. 01 (19 -09/25). – proceso de encargos de vacantes definitivas y temporales de directivos docentes – Magdalena.

PARA:DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DE:SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL ASUNTO: AMPLIACIÓN DE UN TÉRMINO EN LA CONVOCATORIA Nro. 01 (19 -09/25). – PROCESO DE ENCARGOS DE VACANTES DEFINITIVAS Y TEMPORALES DE DIRECTIVOS DOCENTES – MAGDALENA. Caluroso y cordial saludo, En atención a la convocatoria nro. 01 de septiembre 19 del 2025 por medio de la cual, se invitó a los Docentes y Directivos Docentes a participar en el proceso de…

Comunicado 128: Orientaciones reporte de novedades por concepto de horas extras docentes diurnas, nocturnas y jornada única, correspondiente al mes de septiembre del 2025

DE: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL PARA: RECTORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA ASUNTO: ORIENTACIONES REPORTE DE NOVEDADES POR CONCEPTO DE HORAS EXTRAS DOCENTES DIURNAS, NOCTURNAS Y JORNADA UNICA, CORRESPONDIENTE AL MES DE SEPTIEMBRE DEL 2025 Cordial saludo, La Secretaría de…

Comunicado 027: Semana desarrollo institucional de octubre

DE:                 SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL-Área de Calidad PARA:            DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA ASUNTO:       SEMANA DESARROLLO INSTITUCIONAL DE OCTUBRE FECHA:          24 DE SEPTIEMBRE 2025 Estimados docentes y directivos docentes, La Secretaría de Educación Departamental del Magdalena, teniendo en cuenta…

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