Categoría Comunicados

COMUNICADO No. 057: Orientaciones reporte de novedades por concepto de horas extras docentes diurnas, nocturnas y jornada única, correspondiente a los meses de febrero y marzo del 2025

DE: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL PARA: RECTORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA ASUNTO: ORIENTACIONES REPORTE DE NOVEDADES POR CONCEPTO DE HORAS EXTRAS DOCENTES DIURNAS, NOCTURNAS Y JORNADA UNICA, CORRESPONDIENTE A LOS MESES DE FEBRERO y MARZO…

COMUNICADO ACLARATORIO al No. 015 de 13 de febrero de 2025: convocatoria inscripción de experiencias significativas “Tercer encuentro de ciencia, investigación e innovación en el marco del enfoque STEM+E”

DE: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL MAGDALENA PARA: COMUNIDAD EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ASUNTO: CONVOCATORIA INSCRIPCIÓN DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS “TERCER ENCUENTRO DE CIENCIA, INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EL MARCO DEL ENFOQUE STEM+E” Respetada Comunidad Educativa del Departamento del Magdalena: La Secretaría de Educación…

Comunicado 041: Orientaciones reporte de novedades por concepto de horas extras docentes diurnas, nocturna, jornada unica, correspondiente a los meses de febrero, marzo y abril del 2025

DE: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL PARA: RECTORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA ASUNTO: ORIENTACIONES REPORTE DE NOVEDADES POR CONCEPTO DE HORAS EXTRAS DOCENTES DIURNAS, NOCTURNA, JORNADA UNICA, CORRESPONDIENTE A LOS MESESE DE FEBRERO, MARZO Y ABRIL…

Comunicado 038: Experiencias Significativas – Foro Educativo Departamental 2025

DE: SERGIO LORA MONTAÑOLÍDER CALIDAD EDUCATIVA PARA: ALCALDES, COORDINADORES DE EDUCACIÓN, DIRECTIVOS Y DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEPARTAMENTALES ASUNTO: EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS – FORO EDUCATIVO DEPARTAMENTAL 2025 FECHA: ABRIL 9 DE 2025 Respetados alcaldes, coordinadores de educación, directivos y docentes de las Instituciones Educativas del Departamento del Magdalena: La Secretaría de Educación del Departamento del…

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